中国传统语文学类文献在《汉志》、《隋志》、《直斋》和《四库》中的分类及演变

摘  要：在古代目录学史上，中国传统语文学类文献一直著录于经部之后，但在不同时代或同一时代的不同文献学著作中，中国传统语文学类文献的著录情况呈现出不同的面貌。本文从《汉志》到《四库》中国传统语文学类文献的分类及演变中，初探我国古代目录学的大致发展脉络。

关键词：语文学类文献;古代目录学

作者简介：史肖（1995-），汉族，重庆巫山人，四川大学文学与新闻学院汉语国际教育专业汉语国际教育硕士，研究方向：国际汉语教学。

[中图分类号]：I206  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2021）-06-0-02

一、《汉志》中国传统语文学类文献：简易

《汉志》中所著录的中国传统语文学类文献总共有十家，十二种，但同类别的书很少，仅有《仓颉》演绎出了四种书，其他八种书分别独立。有学者对这十二种书进行过考证，认为“周秦时代的小学文献《史籀》、《八体六技》，主要是综合性的蒙童识字和字体之书。这类书同时身兼识字教材、专业知识读物、字体模板等多重性质，带有早期学科分化不明显的特点。[1]”也有研究者对《汉志》所收小学类文献进行过分类，“《史籀》至扬雄作《训籑》一篇七种皆为古今字体之书，包括周之《史籀篇》（大篆）。秦之小篆，汉之隶书、草书以及应用诸体。[2]”“前面的七种就应该是‘杂字，而后面的五种应该是介于‘杂字和《说文》等系统字书之间的字书。[3]”

由此可见，周秦至汉代的“小学”并不具有学科概念的意义，《汉志》所著录的也只是一些简单而又简略的书目，但《汉志》所确立的分类原则却奠定了小学类文献分类在后代的基础，所以可将其看成是小学类文献分类思想的源头。……