对西藏地方和祖国关系史融入西藏高校思想政治课的思考建议

摘  要：中央第七次西藏工作座谈会胜利召开，标志着西藏进入了开启全面建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化的新征程，提出了开展西藏地方和祖国关系史教育，是凝聚人心的重要举措，高校承担为党育人、为国育才，把西藏地方和祖国关系史教育更好融入高校思想政治课具有重大意义。

关键词：西藏地方和祖国关系史;铸牢中华民族共同意识;建议

中图分类号：D633                                            文献标识码：A                                             DOI：10.12296/j.2096-3475.2021.05.332

2020年8月，总书记在中央第七次西藏工作座谈会上指出，“要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育……重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处”[1]。西藏位于祖国西南边陲，是国家重要的安全屏障、生态安全屏障，西藏工作在党和国家安全中具有特殊位置，对于国家的安全稳定具有重大意义。西藏高校西藏政治工作在关乎国家政治安全和意识形态安全、关乎中国特色社会主义事业后继有人的极端重要性和独特作用更加凸显。西藏地方和祖国关系史教育是新时代西藏大学生及中小学生的关键课程，将西藏地方和祖国关系史教育融入西藏高校思想政治理论课，对加强党的思想理论建设、增强高校思想政治工作能力、做好高校立德树人根本任务具有十分重大历史意义和深远的现实意义。

一、什么是西藏地方和祖国关系史