环境AutoCAD制图课程平时成绩评定的红黑点记账法

唐晓红， 韩春亮

(河南财政金融学院 环境经济学院，河南 郑州 450046)

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环境AutoCAD制图这门课程是环境专业的基础课，计算机绘图是计算机辅助设计(computer added design, CAD )的基础之一。设计人员通过创意构思设计出新工艺、新产品、新工程，需形成加工图或工程图才能付诸生产和施工。因此，计算机绘图是工程师和设计师从事CAD工作的必备技能。CAD 技术现在已经成为企业提高创新能力、提高产品开发能力、增强企业适应市场需求的竞争力的一项关键技术。

客观、公正、合理的成绩评定则是课程教学必不可少、十分重要的环节。成绩评定是按一定标准对学生的学习成绩进行测定，也是对教学效果作出价值判断的手段，是提供教学活动反馈信息的途径，具有诊断、调节和强化作用。通过成绩评定，可以判断教学的质量水平，发现问题以便采取措施改进教学，激发学生学习积极性。成绩评定一般由平时成绩评定和期末成绩评定两部分组成。平时成绩通常包括学生上课出勤率、作业、课堂表现等，而期末成绩则只有期末考试这一项成绩。所以，对于成绩的评定来说，期末成绩单一、直观，比平时成绩更易评定。平时成绩项目繁多，且无法像期末试卷一样直接打分，不易真正公平、公正、合理地进行评定，对老师和学生双方来说都是一本糊涂账，更谈不上促进学生的学习动力了。为了使平时成绩评定切实起到提高教师教学效率和学生学习热情的作用，本校环境AutoCAD制图课程的任课老师探索尝试了一种“平时成绩红黑点记账法”，量化并简化了平时成绩的评定，挖掘了平时成绩评定在教学过程中的潜力。……