在线小学英语双师课堂的利与弊

2021-04-29 09:17:37刘爱乐
江苏科技报·E教中国 2021年3期
关键词:多媒体教学模式英语

刘爱乐

在线英语双师课堂作为一种全新的教学模式,为教育事业增添了一抹新的色彩。笔者有幸参加了教育部国家级重点课题“教师专业发展研究”的子课题——“基于在线英语实施小学英语口语教学双师授课的实践与思考”研究活动。笔者通过听、评课题组成员讲授的双师课及自己亲授双师课并参加课题研讨等,对双师课有了进一步的感受和理解,现将个人见解总结如下。

一、在线小学英语双师课堂的优势

1.在线外教的引入改变了单一的小学英语课堂教学模式

目前双师课堂正处于探索阶段,课型不固定,中、外教的上课顺序也不固定,可以先外教授课,后中教授课;也可以先中教授课,后外教授课;还可以整节课主要由外教授课。

2.在线外教的引入给小学英语课堂注入了新活力

首先,外教的文化背景和教学模式,可以使学生体会不一样的他国文化。外教对学生们来说是一个新面孔,学生们自然会对外教有无数的疑问。学生们在和外教交流时经常会问:“ What do you usually do?”外教可能回答:“ I eat coffee.”学生们从这一个简单的问答中至少可以得到两个信息:(1)英文与中文的表达方式不同,中文为“喝咖啡”,英文可以表达为“eat(吃) coffee”;(2)西方人有喝咖啡这一饮食习惯。

其次,外教纯正地道的英语发音,可以使学生感受到原汁原味的语音美。这种语音美是作为第二语言教师的中教难以给予的。

最后,在线外教的性格特质容易感染学生,有助于学生建立自信。在听五年级下册Unit3 “How do seeds travel?……

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