试论信息技术课程与综合实践学科的融合

侯永辉

综合实践学科是一个发展性学科，目的是培养学生的创新能力、综合实践能力和科学探究能力，信息技术课程和综合实践学科的融合可以帮助综合实践学科的教学方式和过程更加多样化，激发学生的学习积极性，提高学生的学习效率，对培养学生的创新精神和综合素质具有十分重要的意义。

综合实践课程主要是帮助学生将学习到的理论知识与生活实际相联系，深化对所学知识的理解。在现代信息技术发展的背景下，学科教育的发展越来越依赖于互联网信息技术。在新课标的指导下，教育事业改革不断深入，信息技术课程和综合实践学科的融合渐渐走进日常教学中，为学校教育注入了新鲜的血液，提高了教学质量和水平。

一、信息技术课程和综合实践学科融合的意义

1.完善课堂实施，落实教学目标与要求

信息技术课程和综合实践学科的融合，要通过技术手段，对综合实践学科课程的目标、要求、内容、资源、教师和学生等多个要素进行系统地优化和改造，同时促进各要素和实施过程的信息化和现代化，达到提高教学水平和教学质量、更好地进行课程教学、落实教学目标和要求、提高学生学习效率的效果。

2.提升学生整体素养，培养综合型人才

个人修养可以体现出一个人的整体素质，是一个人立足社会的根本，学生阶段正是立德树人的关键时期，教师在传授知识的过程中，应把握好学生的这一关键时期，注重对学生整体素质的培养。……