托物言志

名家引路

一

去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。

没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上。忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！

我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！

土埋大半截了，还开花！

我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉环境的艰难，更不觉自己的奇特。

忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。

——宗璞《好一朵木槿花》

阅读心得

作者用生动的笔墨描绘了一株生长在钢筋砖块中的紫色木槿花，环境的艰难扼制不了它的生机，它就那样倔强地挺立着。在这里，木槿花俨然成为了不屈不挠、勇敢面对一切困难的精神的化身。人生又何尝不是如此？身处逆境，不自怨自艾，坚韧不拔，才能大有成就。

二

假如你要问我：你们何必要开花呢？我要这样回答你们：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔和谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。我把做一株蜡梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你告诉我，你，还想不想做一株蜡梅。

——赵丽宏《假如你想做一株蜡梅》

阅读心得

蜡梅具有形的高雅、香的清幽，而最美的是它的“风骨和气节”。在这里，作者借蜡梅赞美一种人格，表达了“对生命意义的理解”。

三

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

——[宋]周敦颐《爱莲说》

阅读心得

作者起笔“可爱”，包罗群芳，托物寄兴;接着铺叙“晋陶渊明独爱菊”“自李唐来，世人甚爱牡丹”;然后诉说“予独爱莲”，并对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的令德，特别是可敬而不可侮慢的磊落风范，作了淋漓尽致的渲染。作者所表达的，是他身处污浊环境，却能超然脱俗，保持高风亮节的自我写照。

写作借鉴

托物言志就是通过对物品进行描写和叙述，来表现自己的志向和意愿。

王国维说，“以我观物，故物皆着我之色彩”。对于同一事物的描写，即使侧重点相同，表达的情感也可以不同，不同作者借同一“物”可以寄托不同的“志”。由此来看，“托物言志”要以特定的视角对事物进行描摹，从而将自己纷繁复杂、独特的感受或思考寄托于物。那么，具体该怎么做呢？

1.巧选所“托”之“物”。在明确所言“志”的基础上，首先要选好最能表达自己“志向”的事物。我们可以根据要表达的情感筛选具体物象，由“形似”到“神似”，找到“物”与“志”之间的相通、相似之处，从而凸显“志”。譬如写“希望”，我们会想到“太阳”“花朵”等物象，因为这些物象与所要表现的情志有相同点或相似点。

2.巧摹所“托”之“物”。在摹写事物时，无须面面俱到，但必须选准角度，紧扣其能够“言志”的方面去工笔描绘，唯有如此，方能准确寄托个人志向。此外，我们在描写时可以运用动静结合、虚实结合、对比等方法，使“物”形神兼备，从而顺理成章地完成由“描写”到“言志”的过渡。

3.巧寄所“言”之“志”。作文时要抓住被描写事物的形象特征，由表及里，挖掘出某种特殊意义或某种精神品质，以达到“言志”的目的。如《爱莲说》就从莲花的外形入手，展开联想，借花喻人，托物言志。在篇幅安排上，描物状形是全文重点，因而议论抒情性的点题语言宜少而精。

习作展示

藤 蔓

李 岩

冬去春来，暖暖的阳光懒懒地洒在大地上。外婆家的后院孤寂了一个冬天，终于盼来了这生机勃勃的一天。仿佛是一夜间，绿绿的草就铺满了整个后院，其中夹杂着星星点点的、白色的或粉色的野花。和风吹来，绿浪起伏不平，花儿在绿浪上翩翩起舞，后院的一切仿佛都有了灵魂。但有一处依旧是光溜溜的——

后院矮墙的角落里有一个小池子，池里没有一滴水，有的只是因缺水而翻起的一块块地皮，像冬天人们嘴唇上因干燥而即将脱落的唇皮，奇丑无比。池中有块大石头，靠在池壁上。时间为这块石头打造了沧桑的外表：到处都是裂缝和坑洼。靠墙的一边，一条光秃秃的灰溜溜的藤蔓正紧紧地缠绕在石头上。藤蔓四处张着的须，像一位风烛残年的老人的手，牢牢地抓住石头，毫无美感可言。这真是一处毁我好心情的地方！这么贫瘠的地方，估计藤蔓的根早就死去了吧？下次将它拔掉好了。我一边想着一边转身离开。

过了几天，当我拿着工具准备将藤蔓连根拔起时，却深深地被它震撼了。我站在石头面前，看着它顶部那一点绿，简直不敢相信自己的眼睛：一个冬天的摧残，再加上恶劣的生长环境，它居然活了下来！我绕到石头的背后，再一次被震惊：原本干枯的藤蔓上竟然有些小小的“绿毛球”星星般蹿了出来，给原来的枯槁添了一份生机。

又过了几天，“绿毛球”伸展开来，一片片嫩叶将枯灰色的藤干全部覆盖，石头也全部被包住，沧桑的外表被充满活力的绿替代，一阵春风吹过，嫩叶欢快地摇曳着……

藤蔓从容地面对恶劣的环境，顽强地活了下来，迎来了重生的一天。我为何不能学习藤蔓的这些精神呢？在困難面前不低头，从容不迫地应战并战胜它，春天总会到来的！

（浙江长兴县虹星桥中学）

点评

小作者将外婆家后院的绿意盎然与藤蔓所处角落的贫瘠进行对比，又极写藤蔓攀附的池壁的丑陋，反衬自己见到藤蔓焕发生机时的震撼。小作者细致地描绘了藤蔓的“绿”，自然生发出对藤蔓的赞美之情，继而又联想到自己，表达出“在困难面前不低头，顽强从容地迎接美好”的情感。

（張智勇）

片段展示

风吹过，麦田里涌起层层金色的麦浪，非常美丽。走近麦浪，我惊奇地发现：那麦秆细细的，要顶起比自己结实得多的麦穗，是多么不容易呀，可它却把腰杆挺得直直的。

我伸手扯断一根麦秆，剥开一看，里面竟然是如白色的浆一样松软的东西。这是没有积蓄养分的缘故。它源源不断地将养分和水分输送给麦穗，而自己却不保留一点。待到麦粒饱满，它却要承受麦穗成熟后的压力。它以瘦弱的身躯顶着重压，抗击着风雨，靠的是坚强的毅力。

想到这里，我不禁对麦秆肃然起敬。人们常常对麦穗投以欣赏的目光，可又有谁在意过麦秆呢？你看它自始至终都虔诚地恪守着一个信念——尽责，无怨无悔地为麦穗的成熟奉献自己。这是一种多么可贵的精神啊！

——陈曦《麦秆》

点评

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扫帚虽长得寒酸，住得偏僻（墙角），穿得破烂，但性格随和，它总是招之即来挥之即去，听从安排，服从管理。它不怕脏，不怕累，不叫苦，任劳任怨，勤勤恳恳，扎扎实实。扫帚生活在尘埃之中，游走在垃圾之间，但走过的路却是那样的光明、洁净、漂亮。它把满地的垃圾清走，把干净留给别人;把遍地灰尘吸走，把整洁留给人间。累了歇口气，饿了饮口水，一年又一年，没有鲜花，没有掌声，没有理解，没有同情，它忍受着无边的孤独与寂寞，放弃与亲人团聚的机会，无论是躺还是站，都时刻准备着出发，时刻准备着奉献。

我要赞美扫帚！

——张舒婷《扫帚》

点评