杨 明
(湖南水利水电职业技术学院 湖南·长沙 410131)
随着科学技术的发展,在多学科交叉背景下,“电工与电气设备”课程已不只是电力等相关工科专业的基础课程,也是建筑、交通、水利等理工专业,甚至是农、医等学科专业教育中不可或缺的一部分。如何将高校非电类专业开设的“电工与电气设备”这一门技术基础课程,在课程教学实施中进行创新改革,使得非电专业学生在缺乏电学概念,学习积极性不够的前提下激发学生的学习兴趣,掌握实用的知识和技能,是一个值得思考的问题。
随着国民经济的飞速发展,我国的建筑行业发生着日新月异的变化,对建筑电气的要求也越来越高,越来越全面。从广义讲,“建筑电气”是以建筑为平台,以电气技术为手段,在有限时间之内,创造人性化生活环境的应用科学;从狭义来说,就是利用现代先进的科学理论及电气技术、电子技术及计算机技术等手段,在“建筑”中创造理想的人性化环境的一切电气系统的统称。因此建筑电气在当今的智能化建筑中,起着无可替代的作用。显然对于建筑工程技术专业的学生,掌握相关电工技术、电气设备知识及建筑电气图纸的识读能力至关重要,为满足建筑行业对专业人才的需求,高职院校建筑工程技术专业需对电工与电气设备课程进行教学改革。
目前我院建筑工程技术专业开设的电工学课程《电工与电气设备》涵盖内容包括交直流电路、电磁学、高低压电气设备、异步电动机等内容。……