高职汉语言文学专业学生写作能力的培养途径

孙牧

内容摘要：汉语言文学作为高职院校的基础文化学科之一，在高职的教学体系中具有重要的作用。强化写作能力的培训，有助于加强学生罗辑思维能力，提升语言表达的能力，提高学生的文化素养，促进学生知识文化的积累。本论文分析了目前高职汉语言文学专业学生写作能力培养中存在的一些问题，并提出了一些解决的策略，以期创新汉语言文学写作课程的教学模式，有效提高学生的写作能力。

关键词：高职 汉语言文学 写作能力

学生写作能力的培养是汉语言文学教学活动的重要组成部分，是培养学生语言文学实践应用能力的重要途径之一。写作能力是汉语言文学专业学生的基本专业素养，使社会用人需求对汉语言专业学生的基本要求。大部分汉语言文学专业的毕业生，毕业后都会选择如新闻出版、文化传媒、语文教师、行政管理、文员秘书等类型的工作，这些工作都对汉语言专业毕业生的写作能力有着较高的要求，所以，汉语言文学专业的学生需要培养自身的写作能力，以便在市场上拥有更高的竞争力。

1.培养高职汉语言文学专业学生写作能力过程中存在的问题

1.1学生学习写作的基础比较薄弱

目前我国的高职院校招生的来源比较复杂，包括了高中生与中专生，学生的写作水平具有较大的差距，在此前接受的教育方式也存在着诸多的差异，对学生写作能力的统一培养造成了较大的影响，难以有效拓展写作教学活动。……