多媒体课件辅助在初中英语课堂教学中的应用

邓红

摘 要：多媒体的使用是现代先进技术与教育改革发展的结合。现在越来越多的班级正在使用多媒体进行教学活动。其中，初中英语课中多媒体的利用水平高于其他学科，方法也越来越多样化，在学生中很受欢迎。初中英语是一门特殊的学科，使用多媒体需要明确的应用标准和使用准则。

关键词：初中英语;多媒体;策略

随着信息技术的飞速发展，多媒体技术已广泛应用于课堂教学中，多媒体已成为使用最广泛的教学工具。多媒体在教室中设置课程，并以多种形式呈现给学生，例如，文本，动画，声音和图像。这些形式可以专注于展示知识，提高教学的清晰度和直觉性以及吸引学生。

一、支持初中英语教学的多媒体计划的利弊

（一）在初中英语课程中使用多媒体进行教学的好处

特别是，使用多媒体计划来支持教学可以在课堂上营造活跃的氛围，激发学生的学习兴趣，并指导学习过程。英语学习的目的是促进人们与外国人的交流。英语的词汇，句子模式和语法都非常无聊和抽象，学生通常对学习没有太大兴趣，只是机械地应付学习任务。多媒体计划可以创建一个真实的，面向生活的交流环境，并鼓励学生进行练习。最后，应用多媒体计划可以提高学生的英语水平。在课程中，学生积极思考和研究，灵活地使用新知识，并巩固有助于发展创造性思维的旧知识。

（二）在初中英语课程中使用多媒体的教学中的缺点

首先，程式化的课程将限制教师提供个性化的教学。……