应用型本科车辆构造课程理实一体化教学改革研究

（浙江水利水电学院机械与汽车工程学院 浙江·杭州 310018）

车辆构造是面向汽车类本科专业学生开设的一门重要的专业必修课程。通过本课程的学习，使学生系统地掌握汽车发动机的总体构造，掌握发动机两大机构五大系统等的功用、组成、结构特点和工作原理，掌握汽车传动系、行驶系、转向系和制动系的功用、组成、结构特点和工作原理。同时，要求学生在掌握汽车发动机和底盘构造原理的基础上，能够针对汽车发动机和底盘各总成进行拆装、检测与调整，并达到现代汽车技术工具与量具等使用的能力。通过车辆构造课程的学习，为学习其它专业课程以及毕业后从事专业工作打下扎实基础。目前，本科专业车辆构造课程的教学普遍存在一些典型的问题，诸如理论教学与实践教学相脱节、学生的学习主动性与积极性不够、学生对总成与零部件的拆装、调整等的实践技能不足等，这些问题都需要通过对课程教学的改革与创新来解决。

1 车辆构造课程教学存在的主要问题

当前，应用型本科车辆构造课程教学主要存在以下几个方面的问题：

1.1 理论教学与实践教学相脱节

目前绝大部分学校的车辆构造课程教学，先由理论教师在课堂上进行理论讲授，然后由实验教师带着同学们在实验室进行实验教学，这样做的弊端是理论和实践往往是相互脱节的，也就是知识和技能不能很好地融合在一起，不能很好地调动同学们学习的主观能动性以及学习的兴趣，教学效果自然也不会很好。……