高职院校舞龙选项课运用信息化教学的实践探索

（上海农林职业技术学院 上海 201699）

1、前言

信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。目前，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。信息化教育规划为职业院校的教育信息化发展和教学改革明确了方向，高职院校是培养技术型人才的摇篮，承担着为企业输送大量的合格技术人才的重任，这就要求高职院校对学生进行全方位的培养，既要重视技术，也要注重终身学习的习惯和能力，使之成为德、智、体、美、劳全方位发展的社会所需的技术人才。目前职业院校的学生有明显的特征，实践动手能力强，理论性学习的积极性不高，甚至有些厌烦，导致教学效果欠佳，而且对电子产品、网络有着很强的依赖性。根据学生的性格特点，充分运用好信息化教学手段是当下急需解决的问题。本研究选取了体育选项课舞龙传统套路技术课堂教学，从课前微课视频、课中课堂翻转教学、课后拓展教学等多个环节进行信息化设计。对此，本研究以发展的视觉分析体育选项课信息化教学的实施现状，实践探索高职体育选项课信息化教学资源整合与教学效果，以利于体育选项课信息化教学更清晰、更直观促进了学生的理论知识与实践技能的提升。

2、研究方法

2.1、文献资料法

根据本论文的研究需要，通过中国知网等查阅了近十年来各类有关于信息化方面的期刊论文60余篇，明确了研究思路、确定了研究方法，为研究提供了理论参考。……