基于创新角度的小学体育教学方法探究

摘  要：创新是课程教学进步的一个推动力，不断创新意味着教学方法也跟着创新，教学内容也跟着优化与丰富，因此在小学体育教学之中，实现教学方法的创新，都是一次重要的尝试，也对教师的个人教学能力提出了更高的要求。所以，无论在一个怎样的环境里，做好小学体育教学的创新很有必要，这将是文章研究的一个重点。

关键词：小学体育;创新;方式;研究

一味地走着传统的教育老路，不会去创新小学体育教学的方法，都是一种固步自封的体现，也会对小学体育教学带来各种不利影响。因此，教师要想取得小学体育教学的发展，就要懂得去创新、懂得去创造新的教育环境，才能真正实现小学体育教学的重要创新，才能给学生的学习带来创新的指导。在这样一个思路背景之下，开展了关于小学体育教学的创新研究。

一、创新角度下的体育教育思路

（一）理念

创新也是一个教育理念，做好教育理念的创新，将会给学生的学习带来更为良好的体验。此时，可以从一个趣味教学的创新理念开始，不断去激发出学生的一个探究热情。好比在体育教学之中，就可以持续运用趣味教学与互动教学的理念方式，去引导学生参与课程互动，去感知互动之中的体育教学内容，由此去打开学生的体育学习思维。但是，教师依然要重视学生的个人体会，学会去激发出学生的一个学习热情，即将趣味体育发挥出来，提升趣味体育之中的玩乐成分，从而真正发挥出趣味体育学习的理念优势。……