护士长授权赋能教育联合情景模拟教学法在术中低体温干预护理中的应用

(广东医学院非直属东莞厚街人民医院 广东东莞523900)

手术治疗过程中，麻醉药物的使用及长时间暴露手术视野均会导致患者术中低体温，不仅增加患者机体应激水平、微循环波动及术中风险，同时也会增加患者术后感染、头痛、剧烈疼痛等并发症发生风险。高龄患者机体功能减退、适应能力差，手术发生低体温可能性高，术中低温可导致高龄患者术后认知功能障碍，影响患者预后，因此，加强、规范术中低体温干预护理尤为重要[1]。低年资护士因临床经验不足、理论知识运用不佳，常规教学不能有效改善其护理质量。授权赋能教育可提高护士的学习积极性，情景模拟教学可增强其自主学习能力和临床操作水平[2-3]。本研究于2020年7月1日～2020年12月31日开展护士长授权赋能教育联合情景模拟教学法，在提高低资护士术中低体温干预中取得满意效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 将本科室2020年1月1日～6月30日12名低年资护理人员作为对照组；将本科室2020年7月1日～12月31日同批次护理人员作为观察组。对照组共参与190例骨科手术，患者年龄60～85(75.64±6.81)岁；手术类型：腰椎骨成形术40例，椎间盘镜下各类手术9例，各类骨折固定术90例，全髋置换术10例，膝关节镜下手术41例；手术患者合并症情况：高血压51例，糖尿病30例，高血脂40例。观察组共参与173例骨科手术，患者年龄60～85(75.64±6.81)岁；手术类型：腰椎骨成形术39例，椎间盘镜下各类手术7例，各类骨折固定术81例，全髋置换术8例，膝关节镜下手术38例；手术患者合并症情况：高血压47例，糖尿病32例，高血脂41例。……