【摘要】经济全球化发展和中国特色社会主义进入新时代的背景下,各国联系日趋紧密,这就使得语言成为世界上文化经济交流的主要工具。英语属于国际通用语言,对学生而言,熟练掌握并学会应用语言是新时代对其基本要求。虽然我国目前已经高度重视英语学科教学,但在传统英语教学模式下,教师主要是单方面给学生传授知识。在此模式下,课堂成为教师一个人的独角戏,最终会出现教师激情澎湃但学生茫然不知的问题。由于教学方式过于死板,整个课堂气氛十分沉闷,甚至进入恶性循环中。由此可见,教师在教学中必须改革传统教学模式,积极构建并应用互动教学模式,这样才能达到提高教学效率的目标。
【关键词】互动式教学模式;初中英语;构建与应用
【作者简介】郑荣,福建省福安市赛岐中学。
互动教学指的是以教师为导向,突出学生课堂主体地位,二者在课堂上互动交流的一种教学方法。该教学模式与传统灌输式教育区别较大,其强调的是师生互动沟通,这表明在互动教学模式下,学生从以往的单纯接受知识转变为主动学习,学习主动性更强,能获得更多知识。但也要注意,教师应用互动式教学模式时,要强化对学生的引导和鼓励,切不可盲目灌输。只有这样才能达到调动学生学习热情的目标,促进学生提高自身英语水平。
一、 互动教学的基础
初中英语教师在教学中应用互动教学模式时,应提高对教学灵活性的重视,发挥该教育模式的作用,给师生互动提供更多机会。……