与家长用好同一把“戒尺”

焦俊鹏

家校共育是促进学生发展的重要手段，教育惩戒的实施同样也离不开家长的配合，可从以下两方面让家长参与到以教育为目的的惩戒中。

一是请家长参与规则的制定。例如在制定班规、校规时可以通过家长委员会收集家长的意见，再根据学校的实际情况，制定出切实可行的制度。这样让家长在第一时间就明确规则出台的背景以及执行的必要性，从而更加认真督促孩子遵照执行。

二是请家长监督教育惩戒的执行。教育部发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定，实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性的原则。那么在实施教育惩戒的过程中，如果有了家长的监督，就能够确保客观公正、合法合规，被家长认可，从而大大减少“校闹”事件。

只有学校、家庭形成教育合力，共同用好同一把“戒尺”，才能建立起一套科学规范的教育惩戒程序，才能充分发挥教育惩戒的育人功能。

（作者單位：山西省晋城市城区北街中心学校）