我国西部地区非省会城市地方本科高校的设置及其启示

2021-05-13 01:42:28胡景乾
安康学院学报 2021年2期
关键词:设置大学发展

胡景乾

(安康学院 教务处,陕西 安康 725000)

新中国成立以来,我国西部地区①本文所称“西部地区”特指内蒙古、桂、渝、川、贵、云、藏、陕、甘、青、宁、新12省区市所辖区域。高等教育取得了重大发展,不仅高校数量、在校生规模大幅增长,高等学校的布局也得到极大改善。特别是改革开放以来,在非省会城市设立的一大批地方本科高校,进一步优化了西部高等教育的结构,它们在推进我国高等教育大众化、促进西部地区高等教育重心下移、服务区域经济与社会发展等方面做出了积极贡献。研究这些院校的设置及其发展情况,对于引导非省会城市地方本科高校找准定位、办出特色、争创一流,从而更好地满足西部人民群众日益增长的高等教育需求,更好地服务于西部经济与社会发展、促进民族团结进步和边疆地区的繁荣稳定等方面都具有重要意义。

一、我国西部地区非省会城市地方本科高校的设置进程

受清末兴学浪潮影响,我国西部地区开始创立高等教育。1902年,陕西有了中国西部最早的高等学校——陕西高等学堂。至1911年,西部地区陆续建立了7所高等学堂,它们多由旧式书院或西学学堂改办而成[1]。1922年西部地区第一所大学——云南东陆大学(私立)成立,之后又相继设立了西北大学、成都大学、四川大学等公立大学。1927年南京国民政府成立后,采取措施恢复国民经济,西部高等教育得到继续发展,但速度缓慢、一波三折。1937年全面抗战爆发,沿海高校西迁,西部高等教育一度呈现“繁荣”景象。……

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