谈多媒体技术在农村英语教学中的应用

焦翠华

摘要：随着科技的发展，多媒体技术在农村初中英语教学中的应用越来越广泛而深入，它以强大的功能，海量的信息，逐步渗透到英语课堂中，以生动而高效的课堂，召唤者每一位英语教师，要求教师们与时俱进，掌握最先进的教学手段，打造高效课堂，提高教学效率。

关键词：多媒体;农村初中;英语教学

一.何谓多媒体技术

媒体一词源于英文Media，它是指人们用于传播和表示各种信息的手段

多媒体是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术[1]。

二.农村初中英语传统的教学模式

传统的农村英语教学主要由黑板，粉笔，课本，实物，挂图，录音机组成。教学资源十分匮乏，给教学带来极大的困难，很难调动学生学习的积极性，导致很多学生英语成绩差，对学生的发展十分不利。

三.多媒体教学的优势

《基础教育课程改革纲要》明确指出：“促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生的互动方式的变革”;“充分发挥信息技术优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。……