英语核心素养下培养初中学生英语表达能力的策略研究

陆佩琴

摘要：在初中英语教学中，培养和提升学生的英语表达能力是极为重要的，培养学生的表达能力不仅可以提升英语学科在实际生活当中的应用效果，还可以增强学生的语言能力，培养学生的文化品格。因此，本文将从利用网络教学资源、创设合理课堂情境、积极开展专题活动三个方面，对具体的培养策略进行简要的探讨。

关键词：英语核心素养；初中英语；英语表达能力

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）27-0112

在初中英语教学中，培养学生的英语表达能力是非常重要的一个环节。它对于培养学生良好的学习能力，提升其思维品格具有较大的作用。教师在教学过程中要利用多媒体技术进行合理的教学，提升学生的语言表达能力。但是从目前来看，还存在一些问题，需要解决。

一、利用网络教学资源，创新深度学习教法

在教学中使用多样化的手段进行教学，是比较行之有效的。教师在进行初中英语教学的过程中，要注重对课堂的把控，在条件允许的情况下，使用多媒体技术进行多样化的教学，并进行灵活地运用。比如在黑板上写下常用的单词并现场搜索其含义，或者是引导学生利用多媒体技术阅读相关的文献材料。[1]

例如，在教学“Food and lifestyle”这一课的教学时，要注意学生之间的差异性。引导学生进行深度学习，不同的情况使用不同的教学策略。一定要改变一成不变的教学方式，培养学生深度思考的能力。首先，教师可以让学生说出自己常常会吃到的食物和自己的生活方式，让学生自由发表自己的看法，提高学生的英语表达能力。……