临床医学专业学生职业认同和就业选择倾向的分析

张其羽 卢若艳 魏嘉诚 陈雅婷 陈 吉 廖川玉 徐佳雪

过去几年有关医疗行业社会舆论的负面报道较多，医患矛盾频繁出现，对临床医学生的职业认同，造成了一些不利影响；再加上临床医学专业学生的学习周期长、投入费用高、对医疗行业不甚了解，给他们的未来职业发展带来了困惑[1]。近年来，特别是疫情发生以来，新闻媒体对医务人员进行了持续深入的正面积极报道，政府也更为注重保护医务工作者权益，出台一系列保障法规，加强人文关怀，促进医务人员身心健康[2]。但医护人员工作强度大，仍面临着生理和心理的双重压力考验。这些是否会对临床医学生的职业认同和就业选择倾向造成影响？值得我们关注。

1 对象和方法

1.1 对象 调查对象为福建医科大学2015-2019级临床医学专业五年制本科生503人。调查对象基本情况，见表1。

表1 调查对象基本情况

1.1.1 职业认同 临床医学专业学生的职业认同是指对所要从事的医生职业基本特征的整体看法，其认同程度高低直接影响临床医学生学习热情和未来职业发展的动力[3]。新形势下能够坚定或者转变为毕业后从事临床医学行业工作定义为积极影响；毕业后仍旧不愿意从事临床医学行业工作定义为无积极影响。

1.1.2 就业心理 大学生的就业心理是指大学生在毕业选择职业时所表现出来各种心理状态和心理特征的总和。正处于职业生涯探索期和建立期的转换阶段，对于初次就业的大学生来说将会遇到比以往都更深层的困惑和更严肃的课题。……