在幼儿园中开展传统文化教育的实践效果研究

于敬

摘 要：中国传统文化经历了岁月的沉淀和时代的考验，有利于引导幼儿勤学问、尚礼仪，培养高尚的情怀，促进幼儿的健康成长。中华优秀传统文化将中华儿女的心凝聚在一起，才打造出现如今繁荣富强的新中国。注重对幼儿开展传统文化教育，是为新时代的国家和社会输送优秀人才的必要要求。本文探究幼儿园开展传统文化教育的实践效果。

关键词：幼儿教育 传统文化 时间效果

随着国力的增强，中国人民也越来越为自己的国家和文化而自豪。传统文化也融入了教育的各个阶段，对于学生的健康成长发挥了不可磨灭的积极作用。尤其是在幼儿园开展传统文化教育，取得了多项不菲的成就，给传统的幼儿教育注入了新的活力。

1 教育幼儿知廉耻，懂礼仪

中国自古以来就被誉为礼仪之邦，礼仪也是判断一个人综合素质的重要标准之一。儒学是中华传统文化的重要载体之一，其中含有大量“礼”的元素，以礼治国这个理念也曾被广泛接受。孔子曾言：不學礼，无以立。幼儿天性懵懂，不经过学习，便不懂得什么是廉耻，什么是礼仪，从而无法与其他成员友好相处。幼儿教师的一个重要任务便是教导幼儿讲文明，懂礼貌。通过开展传统文化教育，幼儿在潜移默化中便会受到礼仪文化的渗透。

例如，教师可引导幼儿根据历史故事进行角色扮演，深入体会“礼”的精神，使得幼儿培养出谦虚、孝顺等美好的品德，从而使其懂得了礼仪和廉耻。……