高中物理概念教学存在的问题及解决对策

2021-05-24 07:57:54袁钢
家庭教育报·教师论坛 2021年14期
关键词:问题及对策高中物理

袁钢

【关键词】高中物理;高中物理教学;问题及对策

学生对高中物理的学习过程中,产生了很多问题,相较于其它学科物理学科出现的问题较多较复杂,因此对高中物理学科教学改革十分重要,它影响着高中生整个高中阶段的学习成果。物理教师应该更新教学理念,创新教学方法,调动和培养学生学习物理学科的积极性,应用相关教学方法使学生喜欢上物理学科,从而提高学生的物理学科知识水平和综合素质。

一、高中物理学习过程中存在的问题

(一)学生学习物理学科存在心理障碍

高中生经历过中考的洗礼,从紧张的学习生活中舒一口气,然而进入高中时代后,对未知高中生活的探索、高考冲刺的压力,使学生投入到更加紧张学习中。这是大环境造成的压力。物理学科长久以来都给每届的学生传达着一种深奥、枯燥、难懂的信息,高中生接收的大多数信息是很多优秀的学哥学姐都从物理学科身上摔倒过没有爬起来,因此对物理学科大部分学生也产生了心理障碍。甚至心理障碍严重的学生从内心深处打算放弃物理学科的学习,产生严重的偏科现象。

(二)学习思维障碍

1.错误的惯性思维

物理学科确实也与我们的生活息息相关,但这些科学严谨的定理定律公式是物理学家经过大量的实验验证的。而我们的学生却把这个思维倒过来了,一直在用生活中的经验去验证物理学科知识,这本身就是一种错误的思维。……

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