做一个专业的班主任

周甜甜

【关键词】专业的班主任  双减  班级管理策略

2021年国家发布了“双减”新政策，有的人可能并没有仔细了解过这个词语，但是对于我们教师和学生的家长却是再熟悉不过了，“双减”政策，顾名思义，主要以“减”为主，主要包含两点：其一是减轻学生的作业负担;第二点是减轻学生校外培训负担。“双减”政策的颁布触及了很多人关心的核心利益，国家教育改革的重点，由此可想而知，无论对于教师还是家长来说“双减”都是一项艰巨的工作。

一、学生在“双减”政策前学习存在的问题

一方面，在“双减”政策提出前，随着国家政策不断出台，针对部分地区小学生放学时间较晚，再加上各种校外补习班，导致学生大部分的时间都要用来学习。在“双减”政策尚未提出之前，学生在学习过程当中可供其支配时间过少这一问题尤为突出。

另一方面，“全民电子化”的出现使得小学生过早的接触电视手机等电子产品，这类产品更受小朋友的喜欢，并且能吸引学生的注意力。而且小学生对于电子产品等没有较强的抵抗力，导致学生近视程度随之增加，学生课余活动项目也在减少。

二、“双减”背景下的班级管理策略

（一）通过交流与爱建立新型师生关系

1、相信孩子

自尊心是每一个孩子在成长过程中的重要条件，但是孩子在学习过程中一定是存在差异的，这就需要老师对每一个孩子都给予足够的自信，找到他们不同的闪光点，相信他们可以在学习和生活中描绘出自己的蓝图。……