高中语文课堂教学中儒家文化的融合渗透

蒲庆双

【关键词】高中语文;儒家文化;融合渗透

引言

对高中生来说，这是树立正确的生活、价值观和世界观的关键时期，学校、家庭和社会是影响他们思想和行为的直接因素。儒家文化是我国传统文化的一个组成部分，也是形成国家普遍价值观的主要标准。因此，切实将儒家文化融入高中教育，促进学生了解我国发展历史，提高个人能力，是非常重要的。

一、儒家文化在高中语文教学中的渗透的重要意义

（I）儒家文化的经典，如论语和语文课本中所提到的通过儒家文化提高学生语言素养，是学生道德教育的材料。儒家文化渗透高中教育既能促进学生对文章思想的理解，又能提高他们的语言知识。（2）培养学生的探索能力儒家文化一贯重视学生的启发教育，启发过程发展缓慢，遵循简单到困难的原则。教师在培养学生教学能力的同时，还必须注重培养语言应用能力和审美能力，促进学生的个性化发展，通过将儒家文化渗透到教学中提高学生的自我探索能力，提高能力（3）重视学生的情感发展和语言基础扫盲的发展是学生基础扫盲的文化，基础扫盲中的情感文化非常重要。儒家文化道德教育有利于重视学生的情感发展，培养学生的情感发展，重视儒家文化的经典，听从老师的建议。

二、高中语文课堂教学中儒家文化的融合渗透

（一）倡导自主学习，加深对儒家文化的理解

当前，高中语文必修教材中选择的儒家文化内容更多的是侧重于儒家经典作品，如《劝学》等。……