浅析如何在幼儿园教育中开展家园合作工作

周艳丽 刘静

【关键词】家园合作;幼儿园教育;幼儿教育

引言：

幼儿园一个很重要的教育体系就是家园合作模式教学，因为这种模式结合了两个最为重要的力量来全面关心幼儿的成长状况，保障幼儿积极健康地成长。家园合作的重要之处在于改变了传统家长的教育观念，认为将幼儿送进幼儿园就能保障幼儿的健康成长，这种态度会给学校方面产生一定的难题，同时也不利于幼儿培养计划的落实[1]。

一、家园合作教学在幼儿教育中的重要性

无论家庭还是幼儿园，都是幼儿成长的重要场所，所以家长应保持与教师的积极配合、主动参与的态度，来开展对幼儿的教育工作，而在陶行知先生的倡导下，家园合作应是以促进生活化教育的有效开展为目标，让幼儿在生活中获取更多信息和知识，并将所学运用到生活中去，学习知识的最高境界便是学以致用，而原生态的教育理念正是在生活中获取经验，在实施幼儿教育时，家长和教师都要以贴近幼儿生活的模式对幼儿施以教育，这样不仅能够有效地提高幼儿的综合能力，还能将家庭教育与幼儿园教师更好地结合在一起，为幼儿的童年提供更多实践的机会，从而促进幼儿的个性化发展[2]。

二、开展家园合作教学模式的策略

（一）家长和老师转变观念，互相理解

家长和老师必须要树立正确的家园合作观念来确保教学目标的实现。老师应该利用自己丰富的教学经验和专业知识来树立正确的合作观念，主动和家长交流教育心得和了解幼儿的在家情况。……