裴志松 侯可欣
摘要:大学生舆情分析能够充分了解学生的思想动态,可以利用大数据技术,获取学生关注的信息,针对普遍化的问题,引导学生、教育学生、帮助学生。基于此提出基于GuassDB的大学生舆情分析在教育督导中的应用,为了保证教育质量,学校应该参考省级评价指标以及自身实际情况,制定教育督导评估指标体系。同时,高校也应该积极与企业合作,开展产学合作、协同育人项目。掌握企业的先进技术,更新自己的课程体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词:华为数据库;舆情分析;教育督导;课程思政;大数据技术
中图分类号:G642 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2021)12-0038-02
教育部关于《加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出,要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须提高本科教育的水平,坚持立德树人,引导学生养成良好的道德品质和行为习惯,强化课程思政和思政课程。做好学生思想政治工作,首先要了解学生的真实想法、关注热点、价值观体现。只有真正了解学生,融入学生的生活,学会换位思考,才能知己知彼,有的放矢,做学生的引路人。利用大数据技术,分析校园舆情,掌握学生思想动态,有利于在人才培养中,有针对性地引导学生、教育学生、帮助学生。
1 相关理论
1.1 校园舆情
校园舆情是指大学生在校期间,对身边和国内外发生的各种事件,所表达出的意见、态度和情绪的表现[1]。……