地方工科院校学科建设研究
——以安徽某工科高校为例

丁 寒，吴晓红，李 丽

(安徽理工大学 学术出版中心，安徽 淮南 232001)

地方高校承担着为地方经济发展培养应用型人才的重要使命。如何提升地方高校学科建设水平，增强学科的核心能力和竞争力，是促进学校又快又好发展而必须予以解决的重大问题。本文以安徽某工科高校为例，对该校学科建设现状进行客观评估，利用文献计量学的分析方法，对该校2015～2019年发表的研究文献从年度发文量、学科分布、文献来源分析以及资助基金/项目等方面进行统计分析，查找问题并给出学科建设应采取的措施建议，以期为地方工科院校学科建设发展提供参考。

一、相关数据分析

本文数据来源是中国知网数据库。以“安徽某工科高校”为作者单位进行精确检索，文献资源类型选择期刊、博硕士论文、国内会议、国际会议、学术辑刊，共检索出相关文献4 581篇。利用中国知网数据库自带的分析工具、Excel软件，对2015～2019年以该校为作者单位发表的文献从年度发文量、学科分布、文献来源分析、文献受资助基金/项目等方面进行计量统计。

(一)年度发文量统计分析

通过检索发现，安徽某工科高校5年间发表文献共计4 581篇，其中自然科学研究类论文占比88.63%，硕士论文3 387篇、期刊论文1 075篇、博士论文93篇、国内会议论文20篇、学术辑刊论文3篇、国际会议论文3篇。年度发文量在一定程度上可以反映某一领域的科研热度和发展速度。图1为2015～2019年以该高校为单位的科研人员发文情况统计。由图1可知，该校近5年发文量整体上呈上升趋势，说明该校科研人员对科研工作一直很重视，该校科研实力和学术水平在不断提升，这对学校加快推进一流学科建设具有促进作用。……