高中语文教学与传统文化的融合探究

应春燕

【摘要】增强学生的语文学习能力的同时要让学生注重中华民族传统美德的培养与践行，高中语文课本当中有许多文章中涵盖着中华民族传统美德与精神，教师要将传统美德继续传承下去让更多的学生意识到中华民族精神的力量与强大。教育不仅是将书本上的知识传授给学生更重要的是培养学生正确的行事理念并养成良好的品质，传承中华民族优秀品德，让学生重视传统美德与民族精神是当下高中语文教学的主要任务之一。

【关键词】高中语文 传统文化 融合

【引言】教师在进行语文教学时，要注重在课堂上进行传统文化相关知识的讲解，融入传统文化能够培养学生的阅读与理解能力。传统模式下的语文课堂教学存在讲课方式单一、学生和教师的积极性不高，因此教师要不断对语文教学方式进行改革与创新，让学生在课堂中成为主导人，认真关注每一位学生在课堂中的表现。通过多形式的、趣味性极高的语文教学能够推动新课標的改革，促进教育的进步。

一、高中语文教学课堂的现状分析

1.1教师的语文教学方式不够贴切学生学习习惯

教师在讲课阶段，不仅要注重学生的学习状态，还要考虑学生的心理状态，在课堂教学中，教师通常会根据课本的内容在讲台上进行讲解，有的教师会利用信息技术等，但是这种单纯的授课模式没有给学生带来新鲜感和兴趣，学生在进行高中语文学习时会产生厌烦情绪。……