音乐游戏在幼儿园音乐教学中的重要性

陈星

【摘要】随着素质教育的不断深入，游戏化教学在幼儿教育中得到越来越广泛的应用。在选择与设计音乐游戏时，教师应始终从幼儿的角度出发，选择适合幼儿的音乐游戏，否则游戏化教学的应用效果就会大打折扣。基于此，以下对音乐游戏在幼儿园音乐教学中的重要性进行了探讨，以供参考。

【关键词】音乐游戏;幼儿园音乐教学;重要性

引言

幼儿园音乐教学课程在全面开展的过程中，通过对音乐游戏的有效运用，能使幼儿有效参与游戏，感受音乐的魅力以及音乐的意境，而且在游戏的过程中，教学氛围也会变得更加具有愉悦性。另外，幼儿由于具备极强的好奇心以及探索精神，所以在创设音乐游戏的过程中，可以根据幼儿的需求进行音乐游戏，促使幼儿可以在游戏的过程中，能主动协同合作，共同参与游戏的同时，也能对音乐有所感悟，以此提高幼儿的音乐素养。

一、开展趣味性的音乐游戏活动，增加幼儿的自我表现机会

幼儿处在一个活泼好动的时期，幼儿教师若在课堂中使用死板枯燥的语言和幼儿进行交流，其教学活动不能吸引幼儿的注意。因此幼儿教师应使用更为生动且富有启发性的语言，将幼儿的学习注意力吸引到活动中来。由于幼儿的注意时间比高年级的学生更为简短，小班、中班幼儿的注意力只能保持在10-20分钟。根据幼儿的这一学习特点，幼儿教师在设计课程活动时应多采用具有趣味性的音乐游戏方式施教。……