信息时代电子书包在教学中的地位与应用

李瑶

在二十一世纪信息化飞速发展与革新的前景下，全球网络技术也迎来了飞跃式的发展，信息技术水平成为了一个国家发展与创新的枷锁，能否冲破枷锁就是一个国家发展的技术手段，只有勇有更先进的技术，才能为一个国家高速发展与进行的动力源泉。信息技术的快速发展使得电子书包已经被广泛应用在当前学生的学习和生活中，笔者基于当前信息技术教学现状，对电子书包在教学中的应用效果进行了分析，同时对电子书包对学生学习兴趣和学习主动性的提升等进行了简单概括，并对电子书包在农村初中信息技术教学中的应用提出了几点建议。

首先来介绍一下电子书包。对于电子书包，当前还没有一个准确的定义，大部分的学者认为，电子书包指的是学生能够随身携带的学习信息终端设备，其包含了无线通信和信息处理等功能，能够帮助学生进行自主学习。电子书包是伴随着信息技术的发展而出现的，它借助于当前的信息技术和通信技术等，能够将各种知识通过视频或者音频等方式进行集中收录，方便学生随时随地进行学习。本文所介绍的电子书包是一种结合了软件和硬件的移动学习平台，学生能够通过这一平台进行有效的学习，打破了传统学习的时间和地理位置等条件的限制。

电子书包在初中信息技术教学中的性势有那些呢？

首先能进行整合教学资源。对于电子书包，其包含了大量的相关教学资料，学生在学习的过程中能够对整个知识进行系统化的掌握。……