农村留守儿童家庭教育的个案研究要点构架

吴占广

【摘要】农村留守儿童的教育问题是中国社会发展过程中出现的一种特殊现象，其中留守儿童的家庭教育是一项重要内容。家庭教育在儿童的成长过程中发挥着基础性作用，但是在目前的现实社会中，农村留守儿童的家庭教育存在着各种各样的难题，父母关爱的缺失、监护者教育能力不足，这些都给农村留守儿童的家庭教育造成了各种不利的影响。本文针对于这些现象进行分析研究，探索其形成原因，总结一些相应的解决对策，并对目前的社会状况进行一定的分析与思考，从而对农村留守儿童的家庭教育问题产生一定的启发。

【关键词】农村留守儿童;家庭教育;个案研究

当前我国城市化进程加快，农村的剩余劳动力涌向城市，这些进城务工的农民形成了农民工群体。然而农民工群体在城市中处在边缘化地位，进城务工时难以将家庭整体迁移过来，于是只能将孩子留在农村生活学习，交给农村家里的老人、亲戚照料。农民工与子女长期的分离，形成了大量的农村留守儿童群体。针对于这些农村留守儿童，如何进行合理的家庭教育是一个重要的难题。

一、农村留守儿童家庭教育难点

（一）父母关爱的缺失

父母是孩子的第一任老师，是孩子认识世界的启蒙者。但是由于留守儿童的父母大都在城市务工，长期外出的工作导致他们不能给孩子带来应有的陪伴与关怀。农村留守儿童在成长的过程中，并不能像一般的孩子那样拥有父母的关爱与教育，也就造成了许多方面的影响，在知识认知方面通常不如他人，人际交往的能力缺失，在心理健康方面也有着严重的缺陷。……