普通高中开设西班牙语课程的价值与建议

马德里卡洛斯三世大学 郑 爽

一、“被忽视”的西班牙语教育

从中华人民共和国成立初期的俄语潮到改革开放后的英语潮，都说明我国外语学习的指向性很明确，即是为国家的经济建设服务的。地理距离的遥远带来了天然的疏离感，也导致中国与西语国家之间较为稀疏的经贸联系。种种原因造成了当前我国西语教育推广程度与西语本身重要性不甚匹配的局面。

（一）何为西班牙语

西班牙语是起源于西班牙卡斯蒂利亚地方的语言。从16世纪起，西班牙的美洲殖民运动将西班牙语带到了拉丁美洲和西属东印度群岛。20世纪，西班牙语传播到了赤道几内亚和西撒哈拉。与此同时，由于来自拉美移民的影响，西班牙语也开始在不属于昔日西班牙帝国的地区传播开来，例如在拉美移民众多的美国，联邦政府、部分州政府及地方政府的网站、文件、商店、产品说明及公共场所等大多也会提供西班牙文。

按照第一语言使用者数量排名，西班牙语有5亿人使用，为全世界第二位，仅次于汉语。加上将其作为第二语言的人口，总使用人数排名则为世界第三，仅次于汉语及英语，因此被称作世界第三大语言。

（二）世界范围内普通高中西班牙语教育现状

欧美国家由于地缘和人缘上与西班牙和拉美存在密切的联系，西班牙语在基础教育阶段已经得到了充分的普及和推广。例如在美国，多数州都将西班牙语作为外语课的主要语言，西语教育的普及程度类似于我国的英语教育。……