浅谈多媒体信息技术在幼儿美术活动中的应用

江杰

【摘要】随着信息技术的飞速发展，多媒体信息技术已渗透到幼儿美术活动过程中，为幼儿园美术教育带来新的挑战。同时，使用多媒体信息技术，有利于激发幼儿参与美术活动的兴趣，培养幼儿感受美、欣赏美和表达美的能力。本文作者主要从多媒体信息技术在幼儿美术活动中的应用、优势以及如何有效开展多媒体美术活动，提升活动效果这三个方面，浅谈多媒体信息技术与幼儿美术活动的整合。

【关键词】信息技术  多媒体课件  美术活动

幼儿园美术活动在教育活动中起着至关重要的作用，可以培养幼儿的观察力、想象力、审美力以及创造力，是幼儿全面发展的重要手段。为满足这一需求，让幼儿能够积极主动地参与到活动中去，发展幼儿自主性，多媒体信息技术以及丰富的教育环境为幼儿有效学习、自主创作提供了平台。

一、多媒体信息技术在幼儿美术活动中的应用

幼儿美术教育活动包括绘画、欣赏和手工三个方面。在幼儿美术活动中，通过多媒体课件，丰富了美术活动的内容，可以更加生动直观地展现美术教育活动内容，激发幼儿的兴趣和思维。

（一）多媒体信息技术“美”起幼儿的兴趣

在以往的幼儿美术活动中，教师的资源往往局限于书本或杂志中的图片，图片呈现的效果既小气也不美观，而多媒体信息技术教学的实效性强，课件直观、生动、活泼。教师可以在美术活动中使用信息技术，插入所需要的图片、音视频、动画等，有机组合，生动形象，可以大大激发幼儿对美术活动的兴趣。……