学会查漏补缺?构建知识网络

刘键

查漏补缺，顾名思义，即查找漏洞、填补空缺。到了现在这个时间节点，笔者建议同学们对知识网络进行一次大规模的查漏补缺，让其更加完整。

只有对基础知识有一个全面的把握，形成知识网络，从一个知识点链接到另一个知识点，知识点之间相互融合，才能在做题中事半功倍。而学会查漏补缺也需要技巧，笔者给同学们总结了几种有效的查漏补缺的方法。

一、 习题补缺法

同学们平时所做的练习题中蕴藏着大量知识点，如果同学们对这些知识点的理解还比较模糊，就需要重视起来，将知识点填补进空缺的知识网络里，这样才能有备无患。以下题为例：

【例1】（2020年新课标全国卷I）1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出

A. 市场经济体制在全国逐步建立

B.  政企职责不分弊端得到解决

C. 经济所有制结构开始发生变化

D. 企业的经营自主权逐渐扩大

【学生答案】A

【分析】同学们在做历史选择题时，一般只有两种方法。第一种：直选法，即题中所表述的内容正是你熟悉的，同学们依靠自己熟练的基础知识便可直接选出正确答案。第二种：排除法，由于出题范围超过了自己的认知，同学们基本只能依靠排除法反推出答案。但问题也很明显，直选法与排除法都要求同学们拥有熟练的、全面的基础知识才能选出正确答案。……