谭旭东
读诗要有方法,要会读,这样才能把好诗里的美和趣读出来;写诗也一样,要有方法,要会写,这样才能写好,越写越好。
让孩子读诗和写诗,不是为了做诗歌评论家和诗人,而是为了更好地理解文字,享受文字之美,从文字里找到自己想要的世界。
如何学写诗呢?要从以下几个方面入手。
读名诗可以培养对诗歌的基本认识,能够唤起诗意,激发灵感。小时候我很爱读唐诗,还读了很多欧美现代诗,养成了爱读诗的习惯,到了初中开始写诗,大学开始发表诗作。不会写诗的人一般是读诗少,读好诗更少,所以对诗没有感觉,更谈不上有诗意和灵感了。
语文课本里有一些古诗词,还有一些儿歌和新诗,语文老师一般会要求学生背诵一些古诗词,考试也只考古诗词,却几乎不要求学生背诵新诗,也不考新诗。所以,很多学生以为新诗不重要,也就不太注意读新诗,更不在意自己是否会写诗。
写诗其实也是一种写作能力。课文里有新诗,却不让孩子背新诗,也不让孩子写新诗,自然是语文课的缺失。从提高语文能力这个角度看,每个孩子都應该学会读诗和写诗,而且要多读一些名家名诗,以经典的诗篇来启发想象力,培养写诗的能力。
多听听讲座,看看别的诗人谈创作的文章。如果没有条件读到这类文章,可以对着一首诗自己琢磨一下,看看那些名篇为什么这么迷人、这么美妙,找找语言的感觉,形成对诗的初步认识。……