学校治理现代化进程中的挑战及其超越

刘胜男 冯大鸣

摘要学校治理现代化进程中学校办学面临很多挑战，主要体现为以下四个方面的不平衡问题：教育智能化带来的教与学深层次变革对人提出的高要求与学校智教深融准备不足之间不平衡；立德树人对学生全面发展的要求与校长办学中对教育本质理解不足的矛盾；办学自主权进一步下放对学校办学能力的要求与校长办学中增能提质能力不足的矛盾；百年未有之大变局对校长洞悉事物本质的要求与其理论素养不足的矛盾。这些矛盾可能阻碍教育高质量发展目标的实现。澄清和深入探讨这些矛盾的本质和内在原因，是未来学校克服学校治理现代化进程中诸多挑战的重要基础。

关键词 学校治理现代化；智教深融；教师智能化教育评价素养；办学自主权；理论素养

中图分类号G63

文献标识码B

文章编号1002-2384（2021）04-0014-04

积极推进教育治理体系和治理能力现代化是新时期教育高质量发展的重要任务，是学者和一线教育工作者探索和努力的方向。然而，新的时代背景下，教育发展提出了一系列新课题，给学校办学带来诸多挑战。正确认识和准确把握学校办学挑战背后的深层矛盾及其原因，是未来克服这些挑战的重要基础。

一、教育智能化的高要求与学校智教深融能力准备不足之间的问题

2021年初，教育部等五部门联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》，这是我国自2000年正式启动基础教育信息化以来，第一个由教育部牵头、多部门联合印发的针对中小学線上教育教学资源建设与应用工作的规范性文件。……