初中英语交际互动课堂教学探析

辛德杰

【摘    要】在英语教学中，互动教学是主要的教育方法之一，能够全面增强学生的学习适应性，提高学生对英语的接受能力。初中是学生打下良好英语基础的关键时期，教师需要应用好交际互动课堂教学手段，进一步提高课堂教学效果。本文通过对初中英语交际互动课堂教学进行分析，进一步提出开展英语交际互动课堂的必要性。

【关键词】初中英语  交际互动课堂  必要性  问题

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.030

英语是一门语言学科，在语言教学的过程中，教师需要科学合理地应用各种教学手段来提高学生对英语的兴趣，让学生能够在良好的学习氛围中学好英语，用好英语。学生在学习英语知识时应扎实地练就“听、说、读、写”四项基本功，这样英语知识才掌握得更加牢固，学习效果才会更加良好。当前，我国教师还没有意识到互动教学的重要性，“哑巴英语”的不良现象较为严重，不利于英语的教育与普及，更不利于学生日后的发展。基于此，本文对初中英语交际互动课堂教学进行了探究。

一、构建英语交际互动课堂的必要性

1.课堂是实施交际互动活动的主阵地。当前，我国初中学生整体心智发育比较稚嫩，还没有形成自主学习的能力，教师应从能力培养上对学生不断进行兴趣引导，才能解决学生学习能力弱的问题，所以教师要针对学生自制力不强、能力不足等问题，有意识地提高学生的参与能力，让学生能够在相互促进中形成良好的英语学习氛围。……