智慧环境下学生语文阅读习惯养成教育探究

尹芳芳

问题提出背景

1.“互联网+”时代教育发展的趋势

21世纪是一个知识、信息、通信的时代，是以“互联网+”为主导的时代。业界专家分析认为，未来，我国教育信息化将朝着教学信息资源整合、教育信息化管理标准统一、社会学习者的基础素养和教育信息化投资效率提高、教育信息化评估体系不断完善的趋势发展，在这样的背景下“智慧教育”应运而生。智慧教育利用“互联网+”、大数据、人工智能、虚拟仿真等技术，针对教育教学的瓶颈问题，探索教育新思路和新方法，再根据新思路和新方法的需要，通过应用信息技术构建有效的支撑环境，来实施新的教育体系。这样的做法，在很大程度上解决了教育教学的核心瓶颈问题，促进教育信息化以及智慧教育建设的进一步发展。在学生语文阅读教学中，学生在信息技术环境下进行阅读学习，移动终端设备成为课堂内外教育和学习的辅助工具，这一技术手段的应用，打破了语文阅读教学的传统模式，“互联网+教育”的方式成为新时代教育发展的趋势。

2. 阅读建设是国家战略发展需要

党的十八大以来，国家大力推动全民阅读，将全民阅读作为国家战略，具有重大意义。“坚持少儿优先，保障重点”是全民阅读规划的基本原则之一。2014年至2021年，国务院政府工作报告连续八年提出要大力“倡导全民阅读”“大力推动全民阅读”。《教育部2019年工作要点》中提出推进信息技术与教育教学深度融合，实施教育信息化2.0行动计划，研究中国智能教育发展方案，启动“智慧教育示范区”建设，推动“互联网+教育”大平台建设的指导思想。……