名著整本书研讨的基本路径、内容及策略

摘要：目前学界对于名著整本书阅读的讨论重点集中在教学设计方面，但对深入文本的基本路径及研讨内容、方法重视不够，如果路径不对头、内容不适宜或方法不得当，研讨的效果便会大打折扣。此文以《红楼梦》研讨为例，认为开展名著整本书研讨，首要策略是要找好进入文本内部的切入点，其次是在点上深挖、面上广拓，不断深化对作品思想与艺术特色的认识，最后，在反复研讨中不断提升思维境界，让学生获得文学素养和审美能力。

关键词：名著；整本书阅读；路径；策略

开展名著研讨的基本前提是至少通读一遍原著，大致上了解作品的基本内容，在此基础上再做深入的细读、研讨。目前，学界对于名著整本书阅读的讨论重点主要集中在教学设计方面，但对深入文本的基本路径及研讨内容、方法重视不够，如果路径不对头、内容不适宜或方法不得当，研讨的效果便会大打折扣。本文以《红楼梦》研讨为例，主要从研讨的切入点、研讨的内容及策略等角度，提出了名著整本书研讨的基本路径和建议。

一、开展名著整本书研讨，首要策略是找好进入文本内部的切入点

所谓研讨名著的切入点，简言之，就是从何处入手最为方便或妥当。实际上，部编高中语文教材必修下册在第七单元总体说明中，已经对《红楼梦》整本书阅读如何切入，作了重要的提示，但教材上的提示过于概括、笼统，仅指出一个大致的方向，却并未展开进行较为详尽的说明。……