高考文化常识题解题方法探微

摘要：近几年全国高考语文试卷中，古代文化常识题成为必考题型。在高考备考中，我们要在文化常识积累的基础上，综合各类信息，运用多种方法，对高考文化常识题作出灵活判断，这样才能大大提高解此类题的能力。本人认为高考文化常识题解题常用方法有语境分析法、课内迁移法、选项透视法和常识比照法。

关键词：语境分析法；课内迁移法；选项透视法；常识比照法

近几年全国高考语文试卷中，古代文化常识题成为必考题型。而中国古代文化常识浩如烟海，在实际教学中，这道题实则成为很多师生的“鸡肋”。

《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》明确考查学生“了解并掌握常见的古代文化常识”的能力，能力层级确定为“理解”而非“识记”，可见，试题中涉及的文化常识应属“常見”。命题者通常让考生在四个选项中选出解说不正确的一项，考生除了加强记忆，海量“储存”外，是否有其他方法可寻？综观近三年的全国高考语文试题，笔者总结了几个方法，且作“问路”之“投石”。

一、语境分析法

命题人在设置文化常识题的错误选项时，常常会留下一些蛛丝马迹，让考生判断时有迹可循，从这个角度而言，古代文化常识题不仅在考查识记能力，更重在考查理解能力，考生结合语境，仔细推敲，综合比对，最终可根据语境来判断文化常识正确与否。

例1：（2020年全国Ⅲ卷《晋书·王彪之传》）

D.居摄是指古代帝王因年幼不能亲政，大臣代居其位来处理政务的一种制度。……