
每个孩子都是独一无二的,他有自己的生命节奏。他们虽然是由我们父母带到这世上,但却该有自己的人生。我们可以给他爱,但不能强加给他规定人生之路。尤其在孩子6岁前,千万不要逼孩子做这几件。
为了不让孩子输在起跑线上,许多父母从孩子一出生就开始焦虑。从小就让孩子死记硬背,总觉得孩子现在多少学点,上了学才能不落在人后。但这样做不仅给了孩子过多的压力,而且死记硬背的记忆方式也会起到揠苗助长的反作用。常见很多刚入学时的小学霸,到了3年级后成绩会出现大幅度滑坡。很重要的一个原因就是,这些孩子在入学前大都是死记硬背地记忆知识。
4岁前的孩子主要处于形象思维阶段。字母、数字、汉字都是抽象符号,如果让孩子死记硬背这些抽象符号,脱离生活中的具体场景,那孩子不仅容易学不好,还可能早早产生对于学习抽象符号的畏难情绪。所以,在孩子6岁前,比起死记硬背地背数字、背单词、识字,更重要的是顺应孩子的思维发展规律,多和孩子聊聊生活中随处可见的数字,帮孩子借助一个个具体的物体来理解抽象的数字和符号,更能激发孩子的学习热情,这些都比死记硬背有意义得多。
心理学家指出:如果孩子只是迫于父母的威胁认错,那么多数情况下他并不清楚自己错在哪里了,这样的认错就没意义。
6岁前,孩子并不能很好的站在别人的角度思考问题,所以也很难意识到自己的行为给别人造成的伤害。……