如何让初中生消除数学的审题障碍

江苏省邳州市占城中学 李永超

审题在初中数学解题过程中有着诸多重要的意义，但是就现阶段初中生数学审题情况而言，大多存在着一定的审题障碍，这种审题障碍直接影响了学生解题的速度和正确率。因此，在平时的教学中，教师要有目的、有针对性地引导和指导学生学会审题，高效审题，进而辅助学生更好、更快地完成题目的解答。

一、初中生审题障碍出现的原因

1.初中生审题意识薄弱

绝大多数的初中生在拿到一个数学题目后的第一步，便是直接下笔计算，他们大多凭着感觉走，有的算着算着认识到自己算错了，再重新开始计算，有的算到最后都不知道错误出现的地方。出现这种情况的学生一般可以分为两类，第一类是缺乏良好学习习惯的学生。这类学生没有审题的习惯，因为他们不了解审题在解题过程中的重要性，即便是后面出现了各种各样的错误，也不会将其与审题相挂钩。第二类是自信心爆棚的学生。这类学生总是觉得题目很简单，没有审题的必要，直接忽视了审题这一环节。无论学生属于哪一类，他们在解题过程中审题意识薄弱的问题都是十分明显的，也是非常不可取的，审题意识的薄弱直接导致了学生在解题过程中出现各种问题。

2.初中生审题信心较低

与部分从不审题的学生相比，也有很多学生会在做题之前主动审题，但是这些学生一般缺乏足够的耐心和信心，尤其是在遇到一些主干表达复杂、难度较大的数学题目时，学生这种极度的信心缺乏就会表现得更为突出。……