信息技术在音乐课堂中的有效运用

张婷

摘要：在音乐教学中引入信息技术，能充分地体现小学音乐教学的独特魅力，把音乐语言和枯燥的文字描述转化为 生动形象的声、形、意的结合，从而达到良好的教学效果，促进学生综合素质的全面提高。

关键词：信息技术;音乐课堂;实际运用

小学音乐教育能够从多方面培养孩子的综合素质，激 发学生的音乐情感，活跃学生的艺术思维，使他们拥有积 极向上的学习热情，有助于他们树立正确的人生观、价值 观，从而使学生拥有良好的学习心态。因此，小学音乐教 学具有非常重要的意义。我校是区内信息技术应用的领头 羊，各个学科都在积极地利用信息技术，使教学达到事半 功倍的效果。小学音乐教育也不例外，对信息技术的运用 巳经成为小学音乐教育技术现代化发展的必然趋势。信息 技术的引入能充分地体现小学音乐教学的独特魅力，把音 乐语言和枯燥的文字描述转化为生动形象的声、形、意的 结合，从而达到良好的教学效果，促进学生综合素质的全 面提高。

小学音乐课堂教学主要分为歌唱教学和欣赏教学，这 两种类型的课都可以在信息技术的辅助下变得更加精彩。 在教学中我经常在教唱课的导入环节、重难点环节、最后 的呈现环节利用信息技术，比如视频导入、难点地方用不 同的图形做标记和提示等。在欣赏课的教授上，我会更多 地借助信息技术来达到目标。例如，将一首听赏的曲子运 用信息化的语言生动而又形象地展示在学生面前，使学生 受到视觉的冲击，从而对乐曲有更深刻的理解。……