浅谈小学高年级数学家庭作业布置技巧

刘明

摘 要：作业是数学课程教学的重要环节，通过布置作业让学生们能够在课后时间有效地巩固数学知识，以往的小学数学教学中，数学作业繁重，学生的数学学习压力较大，每次完成作业需要大量的时间和精力，极大地制约了学生数学学习兴趣的培养。基于此，以下对小学高年级数学家庭作业布置技巧进行了探讨，以供参考。

关键词：小学高年级数学;家庭作业;布置技巧

引言：

家庭作业是课堂教学的拓展延伸，能促进学生对所学内容的巩固与内化，帮助教师评估学生的学习状况。审视当前的小学数学家庭作业，内容陈旧、题量众多、缺乏创意，既影响了家庭作业的效能，也抑制了学生创新意识的培养。教师要创新作业布置方式。

一、数学作业要展现数学的内涵

根据新课改要求，数学课堂应提供学生实践机会，加强学生的探究精神。因此，教师要在课堂内让学生根据所讲的重点知识进行选择，从选择题、填空题、计算题、问题解决等方面挑选3道问题，从而加强学生的主观学习意识。并且教师还可与学生在课上一起探究问题的多样性，继而活跃课堂氛围，改变学生心目中的教师形象。比如在學习《百分数（一）》时，教师就要根据课堂所讲的内容设定不同的问题，尊重学生的主体地位，在课内让学生自主选择数学问题，以此加强学生的学习动机。首先说明百分数的含义以及与分数的区别与联系，而后进行课上选择活动，将选择题、填空题、问题解决等内容展示在学生面前，从而发挥学生的主观能动性，加强学生对百分数的运用。……