新课改背景下提升初中生英语阅读能力的方法

徐玉梅

摘 要：初中英语作为初中课程体系中的重中之重，初中英语的教学也已经由灌输式地教授学生英语单词、语法以及例句转变为重点培养学生对英语的实践能力以及创新精神。而英语阅读能力是初中英语“听说读写”四大实践环节的重要一环，本文就将以实际的教学实践出发，探讨如何在新课改的要求下，在教学环节中提升初中学生的英语阅读能力。

关键词：新课改;初中英语;阅读能力;提升

引言：

在课程改革不断深入的大背景之下，新的课程标准要求教师与学生建立全新的师生关系，将教学的主体转移到学生身上，将教学的目的由掌握知识转变为提升综合素质。而英语阅读能力，作为学生在未来的学习生涯中接受英文信息知识的能力正被广大的师生不断地加以重视。良好的英语阅读能力保证了学生能在未来的学习和生活中，主动地在英文中获取信息。培养优秀的英语阅读能力，也是对英语知识掌握程度的重要体现。阅读材料中饱含着各种词汇、语法和句式，对初中学生英语阅读能力的培养的同时也大大地提升了学生在英语词汇、语法和句式等基础领域的知识，对听说读写中的另外三项能力也有不可忽视的增益。

一、教学融合文化，帮助学生理解

语言，是一个文化的具象体现。英语对于我们来说并不是母语，并且学生也并非在欧美的文化环境中成长，因此学生对欧美的风景地理、生活方式、行为规范和风俗习惯并不了解，更谈不上对其文化有所了解。……