关于学校易班工作站建设的策略和实践探讨

何语墨

摘 要：随着信息技术的快速发展，利用易班教育的方式完成学生的交流与资源互动工作，已成为教育的新途径。特别是易班教育是集教育与社区服务为一体的功能，为在校的师生提供多元化的服务，起到了沟通交流、思想教育的作用。基于此，本文将以成都航空职业技术学院为例，对易班工作站的建设意义及现状进行分析，针对建设过程中出现的问题提供有效的解决方案，为同僚提供参考性建议。

关键词：易班工作站;建站策略;实践探讨

网络的迅速发展为教育工作带来很多便利，但也为教育的开展带去更多困扰。基于此，要积极运用网络的优势内容开展教育工作，抢占网络教育的高地。易班平台的促进，有利于促进学生思想的引领、资源的传播、校园的日常管理，为高校学生的思想教育提供了新的管理路径。随着易班教育延用的增加，易班教育也在面临用户活跃度低、粘度差等问题，基于此，就要不断开发与学生需求相关的平台内容，激发学生参与互动的兴趣，这样才能将平台融入到学生的生活与学习之中，强化对学生的教育。

一、易班工作站的概述

易班工作站是教育部重点推进学生思想教育的网络平台，也是新时代运用信息技术的方式对学生进行思想教育的有效平台，它的搭建是适应时代发展、适应学生需求的自主性网络平台。

通过易班工作站的建设，可以辅助教师实现教育教学的功能，教师可以在工作站中发布相关的话题内容，引导学生一同参与讨论，运用学生喜闻乐见的方式进行内容的探索，激发学生自主探究问题的能力，并可以通过网络平台大胆讲述自己的看法与观点，拓展教育学习的新阵地。……