《中级政治经济学》课程思政教学改革探索

陈玉和,韩 鹏

(内蒙古财经大学 经济学院，内蒙古 呼和浩特 010070)

2020年9月22日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，在总体指导思想之后谈到的第一个关键问题就是加强思想政治工作，健全“三全育人”机制。其中鲜明地指出，“完善思想政治教育体系，提升研究生思想政治教育水平。开全开好研究生思想政治理论课，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强研究生课程思政，建成一批课程思政示范高校，推出一批课程思政示范课程，选树一批课程思政教学名师和团队，建设一批课程思政教学研究示范中心。”由此可见，研究生课程思政成为加快新时代研究生教育改革发展中思想政治工作方面的重要内容，这也是进一步深入贯彻全国高校思想政治工作会议和全国研究生教育工作会议精神的重要体现。如何在除思政课以外的公共课和专业课中开展课程思政教学，切实借助于课堂教学这个主渠道落实立德树人根本任务，成为研究生课程教学面临的新的重要任务。那么，对于《中级政治经济学》这门研究生专业基础课程，如何在教学设计中内嵌育人元素、在课堂教学中无形渗透育人理念，在课后持久发挥形塑学生三观的育人效力成为本文关注的重点[1-3]。

一、《中级政治经济学》课程的基本情况

(一)《中级政治经济学》课程的开设与主要内容

《中级政治经济学》课程是内蒙古财经大学2019年研究生教学方案新开设的课程，是2学分(36课时)的专业必修课。……