谢小玲
摘要:微课在教学中的运用,可以使得学生的知识储备更加的丰富,并且还能有效地调动学习主动学习的积极性,从而提升教学效率。在初中英语的教学当中,为了使得学生能够掌握更多的英语语言表达技巧,进而将自身的英语认知体系进行完善的构建。微课在初中英语活动课程的运用,可以有效地将教材的重难点内容有效的讲解,使得学生的思维空间更加的开阔,并且还能使得学生的自主学习以及合作精神得到开发,养成良好的学习态度和习惯,从而使得初中英语教学的质量得到有效的提升。
关键词:初中英语;活动课教学;微课;应用;分析
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)05-0085
引言:在初中时期的学生,其思维与智力都是出于发展最为关键的时期,而教师的教学效果对于学生的理解能力以及发展情况有着重要的影响。要想成为优秀的英语教师,首先其自身需要将教学能力进行不断的提升,在教学过程中能够根据实际情况将引导方向进行调整,从而为学生组织更加丰富的课堂教学活动,在使得学生的学习压力减轻的同时,还能引导学生更加主动地去对知识进行学习,高效地完成学习任务。“微课”在初中英语教学中的有效运用,对于师生良好的互动关系的构建有着促进作用,对于英语教学的成效起着至关重要的作用。
一、微课在初中英语活动课的重要作用
1.英语活动课
在初中英语活动课中,通过实践的过程,让学生在英语表达能力、实践能力上得到有效的锻炼,掌握更多的知识,将自身的英语读写能力以及互动能力进行提高,进而使得英语课堂的教学效率得以提升。……