浅谈在通用技术教学中如何培养学生的物化能力

王石琴

【摘  要】物化能力是通用技术核心素养的重要内容，指采用一定的工艺方法等将意念、方案转化为有用物品，或对已有物品进行改进与优化的能力。在通用技术教学中培养学生的物化能力，不仅能深化学生对知识的理解，使其更好地掌握通用技术，还能锻炼学生的动手能力与创造力，为其以后更好的发展奠定坚实的基础。本文就如何在通用技术教学中培养学生的物化能力进行探讨，以供参考。

【关键词】通用技术;物化能力;动手能力

中图分类号：G633      文獻标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）13-0150-02

A Brief Talk on How to Cultivate Students' Materialization Ability in General Technology Teaching

（The First Middle School of Shanghang County， Fujian Province，China） WANG Shiqin

【Abstract】Physical and chemical capabilities are an important part of the core literacy of general technology， which refers to the ability to use certain technological methods to transform ideas and programs into useful items， or to improve and optimize existing items. Cultivating students material and chemical abilities in general technology teaching can not only deepen students understanding of knowledge and enable them to better master general technology， It can also exercise students' practical ability and creativity， and lay a solid foundation for their better development in the future. This article discusses how to cultivate students' material and chemical abilities in general technology teaching for reference.

【Keywords】 General technology; Materialization ability; Practical ability

新一轮课程改革将学生核心素养培养放在重要位置，要求广大教师认真地立好德、树好人，以不断提高我国教育质量与水平，促进我国教育国际竞争力更好地提升。通用技术核心素养，包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五个方面。其中为顺利完成物化能力培养目标，通用技术教学中教师应做好课程标准学习，搞清楚物化能力涵盖的内容，做好通用技术教学内容的深入研究，寻找两者之间的最佳契合点，并结合教学经验，积极采取有效的培养策略，使学生扎实地掌握通用技术知识，同时促进其物化能力得到显著提升。

一、深入讲解基础知识

为给学生物化能力的提升做好铺垫，通用技术教学中教师应做好基础知识讲解。通过基础知识的讲解，能使学生熟练掌握相关材料的属性，学会使用基本的设备与工具，了解一些常见的工艺方法。……