树的灵性与畅想

陆严燕

在小朋友眼中，树是他们游戏的伙伴，也是创作的源泉。颜色不一的树叶、长短不同的树枝、五彩缤纷的花朵、香甜可口的果实，甚至奇形怪状的树根、纹路奇特的树皮，都是他们游戏的“宝贝”。幼儿用自己独特的方式走近大树、了解大树、畅想大树，在与树的一次次凝眸中，开启了树的探秘之旅。

一、创意无限，玩转树叶

在阅读活动中，我带领孩子们一起阅读了绘本《落叶跳舞》，“树叶真的会跳舞吗”“树叶落下来后去了哪里”，孩子们充满好奇和疑问。于是，我决定在家长开放半日活动中，请家长和我一起带领孩子们走进大自然开展美术活动，感受树叶的千变万化，体验秋天的季节之美。在大自然中，亲子一起捡拾、拼贴落叶，每一个作品都充满了奇趣的想法、丰富的故事，孩子们对树叶也有了最真切的感受。

丰富多样的树叶给孩子们提供了探索、发现、创作的广阔空间。他们将树叶带回幼儿园，在美工区摆一摆、喷一喷，将树叶的纹理巧妙地留在了画框上，在简单的操作中感受着拓印的奇妙；又将树叶带到表演区，点一点、画一画，树叶变成了表演用的头饰、面具、裙子等。在天马行空的想象中，孩子们感受着美术活动的无限创意与乐趣，也赋予了树叶新的生命。

二、脑洞大开，百变树根

一次偶然的机会，孩子们看到了被遗弃在路边的树根，叽叽喳喳地讨论起来：“老师，这个树根看起来好像一个胖嘟嘟的小猪！”“老师，这个树根看起来像个恐怖的大怪兽！……