在初中语文教学中渗透传统文化教育的意义及方法探究

2021-06-10 21:37:44庞杰能
考试周刊 2021年39期
关键词:传统文化内涵情境

庞杰能

摘 要:中华文化博大精深,内涵丰富,是初中语文教学的重要资源。中华传统文化含有丰富的文化底蕴,影响着当代学生的精神世界,因此新时代语文教师应该转变教学观念,不能认为语文教学只是单纯地为了传授专业知识,应突破其局限性,把传统文化渗透到初中语文教学中,让学生能更加深入地了解中华传统文化,加深对中国传统文化的认识。创新初中语文教学模式和传统文化相结合,为学生树立正确的人生观、价值观、世界观,帮助学生更好地掌握初中语文专业知识。

关键词:传统文化;道德品质;三观;自豪感;情境;内涵;平台

国家主席习近平在党的十九大报告中指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴盛则国家就兴盛,文化强则民族强。回望中华民族的悠久历史,我们炎黄子孙在优秀的中华传统文化的滋养下不断发展强大,成为当代中国人的强大精神支柱。因此,文章是笔者翻阅很多资料凭借多年的教学经验尝试在初中语文教学中渗透传统文化教育重要性进行分析说明,总结出其研究价值所在,并提出相应的方法,望在职的各位语文老师参考指正,由此更加重视在初中语文教学中加入传统文化教育元素。

一、 在初中语文教学中渗透传统文化教育的意义

中华传统文化是祖先留下的智慧结晶,其影响着人们的三观、处事原则以及做人做事所遵循的标准。初中生属于青少年时期,是人生观、价……

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